| 首 页 | 关注回中 | 教学科研 | 师资力量 | ope手机官网  | 特色回中  | 招生招聘 | 学科资源 | 文件下载 |
    栏目导航 网站首页>>教学科研 >>课程改革

我校召开 “学洋思课堂教学模式改革”反馈会议
  发表日期:2010年9月3日  共浏览3152 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

我校召开 “学洋思课堂教学模式改革”反馈会议

201092下午,我校在起航楼六楼会议室召开 “学洋思课堂教学模式改革” 反馈会议。教研处主任王永忠主持会议,对本次大会的准备过程及召开的目的做了简要说明。教务处马俊副主任反馈了高二年级各学科教案检查情况,认为检查的九门学科教案环节上都按“洋思模式”进行了设计,突出了学生自学环节和老师指导;各备课组活动比较扎实,并提出建议,其他学科教案应该向语文组学习。教研处马丽副主任就征求的学生意见和存在的问题作了反馈,对下阶段如何改进,从各备课组课后及时交流、抓好学生课前预习环节、教学目标的细化等六个方面提出了指导性意见。副校长何有录指出了“先学后教、当堂训练”的教学模式下教师授课中还存在的问题与不足,并就加强学习,教学设计细化,相信学生、给学生充分的时间自学,充分发挥各备课组的作用、不断交流和教师作用的真正体现等方面提出了要求。马自东校长做了题为《我们的课堂:学生必须动起来 课堂必须活起来 效果必须好起来》的热情洋溢的讲话。他首先介绍了洋思这所农村ope手机注册 实施“先学后教、当堂训练”的教学模式取得成功给我们的五点启示,言简意赅地总结了这种模式的特点,最后从关于时间的分配、关于课堂的驾驭和点燃学生自学火花让学生动起来的问题、老师要不断地自主探究地学习杨思模式的理论文章和实践材料三个方面针对学校的现状对高二年级全体任课教师提出了希望和要求,真正把“先学后教、当堂训练”贯彻到底,取得成功。马校长的讲话既有理性的思考,又有很强的实践性和操作性,体现了学校新一届领导班子对我校教学,特别是对课堂教学现状的深入思考;在高二年级实行杨思“先学后教、当堂训练”课堂教学模式,进行课堂教学模式改革,构建高效课堂,真正让学生动起来,才会大面积提高教学质量,我校的发展之路才会越来越宽广。

以下为图片报道



                                                                 会议现场(一)


会议现场(二)

 

 


上一篇:蔡林森这样当校长(附课件下载)
下一篇:学习永威我们要学什么



·专题2信息无
 
 · ope手机官网 回民ope手机注册 高级教师一览表 [17164]
 · 个性化班级命名,体观回中新 [16606]
 · 物理教研组简介 [13771]
 · 艺术教研组简介 [13757]
 
 相关文章:

·没有相关文章

将本信息发给好友 打印本页
 

                              



    版权所有:ope手机官网 回民ope手机注册 Copyright © 2006-2011

维护管理:网络中心 地址:甘肃省ope手机官网 市堡子新村回中新校区